Doctorado

Ciencias del Desarrollo Humano

Fórmate en la investigación con enfoque de las ciencias del desarrollo humano para generar aportaciones en este campo desde la corriente de tu preferencia.

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Próximas aperturas académicas

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Iniciamos clases en marzo 2026.

Extendemos nuestras felicitaciones a la XXVIII° generación de graduados.
Que su éxito inspire a seguir alcanzando nuevas metas.

Somos una institución especializada en áreas fundamentales como Psicología, Psicoanálisis, Psicomotricidad y Adicciones. ¡Descubre el conocimiento que transforma en cada aula!

Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios (RVOE)
SEP 20081083 del 05/06/2008.

El Doctorado en Ciencias del Desarrollo Humano de CiES cultiva recursos humanos de alto nivel en investigación. Desarrollarás habilidades conceptuales, metodológicas y técnicas que te capacitarán para llevar a cabo investigaciones en Ciencias del Desarrollo Humano a nivel nacional e internacional.

Adquirirás una actitud crítica, ética y creativa, aplicando metodologías cualitativas, cuantitativas o mixtas según tu Proyecto de investigación.

Metodología de Trabajo:

  • Participación en seminarios de teoría y metodología, coloquios y congresos internacionales.
  • Presentación de avances de investigación ante el grupo de doctorandos.
  • Redacción de artículos y papers.
  • Tutoría personalizada con profesores investigadores y psicoanalistas.
  • Participación en un entorno de reflexión e intercambio de ideas, fomentando la problematización de pensamientos y procedimientos.

Algunas de las Investigaciones son:

  • Almada, Consuelo: Análisis de los diálogos sobre las experiencias ante manifestaciones artísticas que muestran fluidos corporales.
  • Arredondo, María Celina: Andamiajes de la sexualidad femenina en mujeres con displasia cérvico-uterina, 2013.
  • Blanco, Pantoja L.: Desarrollo de una metodología de grafología para análisis del contenido en una autobiografía manuscrita, como indicador de personalidad e identidad.
  • Cielo Piñón, Cruz: Propuesta de una intervención humanista en un centro preventivo de readaptación social.
  • Gómez Gallegos, Ma. Elena: Validez interna del instrumento: Evaluación de procesos y estilos de aprendizaje en primer grado de educación primaria “La ballena”.
  • González Beristaín, Josefina: Género y cultura en la identidad profesional de enfermería, 2013.
  • Molina Ramírez, Macario: Malestar corporal y motricidad en estudiantes de educación básica. La tendencia hacia la inmovilidad en educación secundaria.
  • Murad Robles, María Oswelia: Impacto de la arteterapia en el desarrollo integral de las personas discapacitadas, 2014.
  • Parra Carriedo, Alicia: Significado de ser delgada en mujeres que acuden a una clínica de nutrición universitaria para manejo ponderal. Un análisis psicosocial, 2011.
  • Romero Uscanga, Karla: Importancia de la filosofía en la formación humana de adolescentes.
  • Urdaibay Zubillaga, David Enrique: Abuelo ¿tú quién eres?; una mirada fenomenológica desde las representaciones sociales al mundo del adulto mayor.

Estructura Formativa

Formar psicólogas y psicólogos capaces de comprender, evaluar e intervenir en los procesos psicológicos en diferentes ámbitos, con una perspectiva ética, humanista y científica.

Dirigido a profesionales con Maestría en:

  • Humanidades
  • Educación
  • Ciencias Sociales
  • Salud

El Doctorado en Ciencias del Desarrollo Humano del CiES implica para el doctorante:

  • Analizar, decidir y aplicar la metodología cualitativa, cuantitativa o mixta de acuerdo a la cuestión a investigar.
  • Investigar los procesos del arte, la literatura, los movimientos sociales u otros.
  • Discutir sobre su objeto de estudio y articularlo a la metodología.
  • Valorar el impacto del investigador en la investigación.
  • Participar en grupos de discusión durante los seminarios del doctorado.
  • Tomar parte en congresos y encuentros nacionales e internacionales.
  • Publicar los resultados del proceso de investigación durante esta, en la revista Psicomotricidad: movimiento y emoción, o en otras revistas indexadas.

Se asiste a seminarios en horario a elegir: viernes o sábados, turno matutino.

Se abren grupos en marzo y septiembre de cada año (sujeto a cupo y a calendario oficial).

  • Tema o Protocolo de Investigación
  • Acta de Nacimiento (original)
  • Certificado Total de Maestría afín al Doctorado (original y copia)
  • Grado Académico de Maestria ambos lados (copia)
  • Cédula de Maestría (copia)
  • CURP (actualizado)
  • 4 Fotografías Tamaño Infantil
  • Currículo Documentado
  • Carta de Motivos (escrita a mano)
  • Autobiografía (dos cuartillas)
  • Proceso de Admisión

CiES ofrece distintos esquemas de becas académicas y apoyos económicos. Pregunta por los requisitos en el área de admisiones.

Plan de estudios

  • Filosofía de la Investigación Aplicada a la Cultura y la Educación.
  • Etología y Desarrollo Humano.

  • Antecedentes y Diseños de Investigación.
  • Economía, Sociedad e Índice de Desarrollo Humano.

  • Estadística Paramétrica y No Paramétrica.
  • Filosofía de la Investigación Aplicada a la Cultura y la Educación.

  • Estudio del investigador en la Investigación.
  • Estudio del Desarrollo Humano en su Articulación Social-Humanista: la Educación y la Creatividad.

  • Seguimiento de la Investigación.
  • Estudio del Proceso Creativo y Desarrollo Humano.

  • Modelos de Redacción y Reportes de Investigación.
  • Creatividad en la Literatura, Historia, Mitos y Religiones.